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quinta-feira, 30 de julho de 2009

Escola São Francisco de Assis - Formação Gestar: Atividade prática com minha turma de Telessala 2009/2010























No Curso de Formação Continuada em Língua Portuguesa Gestar II trabalhamos com 6 livros de teoria e prática (TPs).

Uma das atividades propostas, avançando na prática, foi o trabalho com gêneros literários e não-literários e a aplicação desta atividade com nossos alunos.

Trabalhei 3 gêneros: artigo jornalístico, classificados, poema e horóscopo.

A metodologia foi:


  1. Dividir a turma em quatro grupos, cada um trabalhando com um gênero específico, e distribuir os textos e a proposta da atividade;
  2. Fazer a leitura, interpretando e classificando cada gênero;
  3. Pesquisar em jornais o mesmo gênero e socializar com os demais grupos o que foi estudado.
Texto 1
Gênero: Artigo Jornalístico
Frentista paga a conta
Uma prática comum nos postos de gasolina tem minguado o salário dos frentistas. Prejuízo com cheques sem fundos devem ser pagos pelos trabalhadores em algumas situações. Os descontos são previstos no acordo coletivo da categoria, mas os empregados reclamam dos abusos. Alegam que os donos de postos estão pesando a mão na hora de promover o abatimento no salário para cobrir eventuais despesas com cheques devolvidos ou roubados, cartões clonados ou assaltos.
Os assaltos a postos de gasolina são um exemplo. Todo dia, o frentista recebe dinheiro, para fornecer troco aos clientes. O valor correspondente a uma quantidade de litros de combustível. Normalmente, as empresas se responsabilizam até essa quantia, que pode chegar a R$ 200,00, em caso de roubo. Mas o excedente roubado deve ser ressarcido pelo próprio trabalhador.
“A gente está vulnerável aqui, trabalha sem um mínimo de segurança. A gente registra ocorrência, apresenta ao patrão, mas de nada vale”, reclama o frentista de um posto em Samambaia, penalizado em R$ 150,00 no mês passado depois de ser vítima de roubo.
Os donos dos postos de gasolina se defendem. O presidente do Sindicato dos Postos de Combustíveis do DF (Sinpetro) confirma parte dos descontos, mas justifica, “os empresários precisam se resguardar dos casos de negligência ou mesmo de má fé do trabalhador”, conta. O empresário garante que a minoria dos trabalhadores é penalizada. “Do contrário, fugiriam do emprego”, compara.
Marcelo Rocha
Da equipe do Correio

Texto - 2
Gênero: (anúncio) classificado
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MÁQUINA DE COSTURA Antiga, Singer, funcionando, c/ pé de ferro desenhado + pé de máquina costura desenhado, c/ tampo de mármore + escrivaninha antiga c/ 3 gavetas tampo que abre. Conjunto R$ 400 Tr.: 777-7777.
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Texto – 3
Gênero: Poema

Belo Belo
Manuel Bandeira

Belo belo minha bela
Tenho tudo que não quero
Não tenho nada que quero
Não quero óculos nem tosse
Nem obrigação de voto
Quero quero
Quero a solidão dos píncaros
A água da fonte escondida
A rosa que floreceu
Sobre a escarpa inacessível
A luz da primeira estrela
Piscando no lusco-fusco
Quero quero
Quero dar volta aos mundo
Só num navio de vela
Quero rever Pernambuco
Quero ver Bagdá e Cusco
Quero quero
Quero o moreno de Estela
Quero a brancura de Elisa
Quero a saliva de Bela
Quero as sardas de Adalgisa
Quero quero tanta coisa
Belo belo
Mas basta de lero-lero
Vida noves fora zero.

Texto 4
Gênero: Horóscopo
TOURO 21/04 a 20/05
O instinto de sobrevivência funciona automaticamente, você não deve preocupar-se com ele. Esse tempo seria melhor aproveitado ocupando-se em viver, e fazê-lo com a melhor qualidade possível. Viver não é sobreviver.

Problematização comum a todos os grupos:


Agora responda:
1- Qual a informação transmitida pelo texto?
2- Qual a finalidade desta informação?
3- Quem são os seus leitores em potencial?
4- Qual a importância da divulgação destas informações?
5- Procure em outros jornais um texto com o mesmo gênero e apresentem para a turma.

quinta-feira, 23 de julho de 2009

Minha primeira vez!!!!

Este é o meu primeiro post. Apesar dos meus vinte e poucos anos, tenho dez de magistério e já fezem três anos que trabalho com a Educação de Jovens e Adultos - EJA. Iniciei minha carreira em Garanhuns, terra natal e atualmente trabalho na Escola Estadual São Francisco de Assis, em Recife, com uma turma muito especial.
Minha formação é Licenciatura em História pela Universidade de Pernambuco - UPE e tenho curso de especialização em Programação do Ensino de História pela mesma Universidade.
Estou fazendo um curso de extenção em Língua Portuguesa, o Gestar II, pela Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco em parceria com o MEC e foi esse o motivo de criar o blog: publicar todas as produções realizadas no curso.